Привлечение внимания педагогов и родителей к проблеме использования детских книг и литературных произведений; развитие познавательной, творческой и эмоциональной активности детей дошкольного возраста в процессе чтения; воспитание интереса детей к сказкам. 

Цели и задачи: формирование навыков выразительного исполнения музыкальных действий, элементов художественной гимнастики; продолжать учить самостоятельно, исполнять песенный и танцевальный репертуар.

учить рассуждать, анализировать, делать выводы и объяснять «чудеса» с научной точки зрения; дать детям почувствовать радость открытий, развивать любознательность, пытливость ума, познавательный интерес; познакомить детей с некоторыми свойствами воздуха и воды, научить проводить несложные опыты с использованием подручных средств и предметов.

Цель: продолжать знакомить детей с героями сказок, развивать интерес к новогоднему празднику как к волшебной сказке, формировать элементы самостоятельности, навыки взаимоотношения с взрослыми и сверстниками. Развивать внимание, память, общую двигательную активность.

Цели:    1.    воспитание уважительного отношения к семье, к маме;  2. способствовать формированию сплоченности детей и родителей;  3. развитие креативных способностей у детей и взрослых.

Создать атмосферу праздника. Вызвать эмоциональный подъем и сформировать праздничную культуру. Поощрять и стимулировать стремление детей к получению новых знаний. Дать выход желанию детей участвовать в играх, танцах, инсценировках.

Создание доброжелательной атмосферы, повышения эмоционального настроя у детей, положительного отношения к школе.  

Здравствуйте, дорогие гости! Мы очень рады, что вы пришли к нам на праздник Примите наши поздравления В Международный Женский День!

Знакомить детей с правилами пожарной безопасности. Учить осторожному обращению с огнем. Сформировать у детей знания об опасности шалостей с огнем, об опасности пожаров в доме. Познакомить со службой «01».  

Способствовать повышению эмоционального настроя; закреплять знания детей, полученные во время образовательного процесса; развивать коллективизм.